반독학을 선호하는데도, 왜 학원 형식을 검토하기 시작했는가

방금 전, X(구 트위터)에서 다음과 같은 질문을 드렸습니다.

이전부터 발신을 봐주셨던 분이라면 아실 거라고 생각합니다만, 저 자신은 프로그래밍이나 웹 제작, 사업 디자인 공부에 반독학을 권장하고 있었고, 직접 누군가에게 커리큘럼으로 배우는 것은 별로 추천하지 않았습니다.

왜냐하면 프로그래밍이든 웹 제작이든 사업 디자인이든 결국 스스로 조사하고 문제 해결을 해나가지 않으면 실전에서 자신의 머리로 생각하고 움직일 수 있는 인재가 되지 못하기 때문입니다. 그리고 앞으로 디자이너나 엔지니어에게도 비즈니스상의 문제 해결이 요구되는 가운데, 스스로 생각하고 문제를 해결해나가는 「습관」과 「사고력」이 갖춰져 있지 않으면 결국 돈도 벌지 못하고 그저 만들기만 하는 인재가 되어버리기 때문입니다. 계속해서 오르지 않는 급여와 힘든 일에서 벗어날 수 없게 됩니다.

기본적으로 사고방향은 같고, 지금도 마찬가지입니다.

그러던 중, 어떤 시점에 논의가 있었습니다.「지금까지의 경험을 사용하면, 커리큘럼에 따라 문제 해결 능력도 단련되고, 기술도 습득할 수 있는 커리큘럼을 만들 수 있지 않을까」라는 것입니다.

문제 해결 능력을 단련하는 커리큘럼은 만들 수 있다고 생각하게 되었다

일반적인 스쿨에서는 문제 해결 능력은 별로 길러지지 않습니다. 게다가 자기 학습이 많은 스쿨에서도 50만 엔 정도의 돈이 듭니다.

시설 등이 있어서 월세도 들 것이고, 인건비도 들면 당연히 비용 대비 효과로서 어떨지 망설여지는 부분입니다.

자기 학습이 기본이지만, 멘토가 있어서 무엇이든 답을 들을 수 있는 상황은 어중간한 문제 해결 능력과 어중간한 습득 속도만을 제공하게 됩니다.

상당히 교재가 독자적으로 만들어져 있고 고품질이라면 위의 문제는 해결할 수 있지만, 그 가치에 걸맞은 스쿨은 아직 소수입니다.

지금까지 핸즈오프형으로 멘토가 상주하지 않는 형태의 육성 서비스를 전개해 왔습니다. 그중에서도 수많은 전문가를 탄생시켰고, 어떻게 하면 사고력이나 문제 해결 능력이 단련되고, 기술이 습득될 수 있는지 그 노하우가 방대하게 축적되어 있습니다.

결과적으로, 지금까지의 경험과 지식을 활용한 커리큘럼을 만들면, 문제 해결 능력도 단련되고, 스킬업도 할 수 있는, 지금까지 없던 커리큘럼이 되지 않을까 하는 논의가 있었습니다.

아마 이것은 저희만이 만들 수 있는 커리큘럼이 될 것이라고 생각합니다.지금까지 핸즈오프와 독학을 철저히 해오면서, 많은 전문가를 배출하고, 자율성이 부족한 상태에서 자율성을 갖추게 된 사례를 다른 곳에서는 알지 못합니다. 그만큼의 경험과 지식이 축적되어 있다는 점은 솔직히 누구에게도 뒤지지 않는다고 생각합니다.

못하는 것이 아니라, 모르는 것

그리고 세상에는 다양한 사람들이 있고, 무언가를 배울 때도 많은 특성을 가지고 있습니다. 지금까지 핸즈오프 시스템을 만들어왔지만, 그 안에서 '나는 독학이 어렵다고 할까, 어떻게 해야 할지 감도 안 잡히고 상상도 안 된다'는 사람들도 많다는 것을 알게 되었습니다.

다만, 그렇게 생각하는 분들은 딱히 능력이 부족하다는 뜻이 아닙니다. 우수한 분들입니다. 지금까지 과거에 그런 '삶의 방식'을 살아오지 않았다고 말하는 것이 더 정확할지도 모릅니다.

학교 공부에 매달리고 항상 가르침을 받는 상황에서 배우다 보니, 독학으로 어떻게 배워야 할지 학습 방식에 대한 이미지가 떠오르지 않고, 문제 해결 능력이라는 말 자체에 감이 오지 않는 상황이기도 합니다. 공감하시는 분들도 계실 것입니다.

그것은 능력이 아니라 선택지로서 모르는 것일 뿐입니다. 연습하면 누구나 독학할 수 있게 되니, 안심하셨으면 합니다.

기본적으로 독학할 수 있는 사람들은 예전부터 학교 외의 장소에서 스스로 어떤 활동을 해왔던 사람들이었습니다. 밴드를 하거나, 만화나 소설을 쓰거나, 스스로 목표를 달성하기 위해 가르쳐주는 사람이 없는 상황에서 고민하고 노력했던 경험이 있는 사람들이 대부분이었습니다. 반면에 그런 경험이 없었던 사람들은 기본적으로 독학 방법 자체를 상상하지 못하고 모르기도 합니다.

그런데 독학하는 사람들을 여러 명 보고 관찰하면서, 실제로 독학의 방법과 방식을 알려주었더니, 점차 스스로 배우고,자율적으로 움직일 수 있게 되었다는 것입니다. 이러한 경험은 한두 번이 아닙니다. 자율적으로 움직일 수 있는 방법이 존재한다는 것을 알게 되었습니다.

이미 문제 해결 능력이 있고 자율적으로 움직일 수 있는 사람이라도, 사업 구축은 별개

또 다른 의문은 이미 문제 해결 능력이 있고 자율적으로 움직일 수 있는 사람은 어떠한가 하는 것입니다. 애초에 단순한 기술 습득이라면 학교는 필요 없고, 멘토가 없어도 문제없을 것입니다. 가르침을 받는 것이 더 빠르다고 생각하여 학교에 가는 분들도 있겠지만, X(구 트위터)에서 묻거나, 모쿠모쿠 모임에서 정보를 수집하거나, 커뮤니티에 소속되거나, 셰어하우스에 사는 것만으로도 충분히 기술을 습득할 수 있습니다. 학교에 가지 마세요.

다만, 사업 구축이 되면 문제 해결 능력만으로는 우회하는 경우가 많았습니다. 수많은 문제에 대해 생각이 정리되지 않거나, 결정을 내리지 못하는 등, 케이스 바이 케이스의 상황이 많기 때문입니다.

그럴 때, 퍼실리테이터라는 인재를 투입함으로써 논의를 활성화하고, 사고를 원활하게 전개할 수 있도록 하며, 속도감 있게 문제를 해결할 수 있도록 합니다. 이것만으로도 사업의 시작 속도가 달라집니다.

물론, WAREHOUSE나 STARTOUT에서 제공하는 내용을 숙지하면 원활하게 사업을 만들 수 있게 됩니다. 다만, 정말로 케이스 바이 케이스의 상황이 너무 많아서, 그때마다 경험이 풍부한 '논의 상대'가 있음으로써, 더욱 속도감 있게 사업을 구축할 수 있었습니다.

예를 들어 '이상한 부자가 자금을 주겠다고 했는데 받아야 할까', '외식업 시대의 변화가 앞으로 일어날 텐데 어떻게 대응해야 할까', '자금 조달은 지금 타이밍에 해야 할까'와 같은 답이 없는 질문에 대해 경험자와 논의함으로써 문제 해결이 빨라지는 경우가 많이 있습니다.

사업 구축 커리큘럼을 진행하면서, 그때그때 경험자와 논의할 필요성. 이것은 보통 주변에 기업가 지인이 있거나, VC 또는 컨설턴트 등에게 상담하지 않으면 할 수 없는 일입니다. 자금 조달을 할 때도, 멤버 중에 이미 매각 경험을 가진 사람이 있으면 유리하게 협상이 진행되기 쉽다고 하지만, 이것이 스쿨이라는 형태로도 괜찮을까 생각했습니다.

액셀러레이터 프로그램이나 인큐베이터는 문턱이 너무 높지만, 그 흐름을 따른 스쿨이라는 형식이라면, 어느 정도 사업 구축에 대한 문턱이 낮아질지도 모릅니다.

개인 개발을 시작으로, 사업 디자인이나 창업에 대한 문턱을 낮추려면, 스쿨로서 하는 것이 좋을지도 모릅니다.

이런저런 다양한 논의를 하고 생각한 결과, 스쿨로서 시작하는 것이 더 많은 관심을 받을 수 있지 않을까 하는 가설이 생겼습니다.

우선, 저희라면 문제 해결 능력을 향상시키는 방법과 자율 주행력을 높이는 노하우도 있습니다. 그리고 과보호가 아닌 핸즈오프 상태에서, 전혀 독학을 해오지 않았던 사람이 능동적으로 배울 수 있게 되는 과정도 경험했습니다. 사업 구축의 퍼실리테이터로서 기능함으로써, 사업 개발 속도를 더욱 촉진할 수도 있습니다. 이러한 지식과 경험을 활용하면, 저희만이 만들 수 있는 커리큘럼을 만들 수 있습니다. 분명 만들 수 있다고 생각합니다.

그런 자신감이 논의하는 동안 생겨났습니다.

방금 X(구 Twitter)에서 투표해주신 설문조사 결과에 따르면, 90% 이상이 원한다고 답변해주셨으므로, 검토를 시작하기로 합니다. 앞으로 1개월 이내에 사전 등록을 시작하고, 사전 등록 인원이 일정 수를 초과하면 시작하는 흐름이 될 것이라고 생각합니다.

사전 등록 인원에 따라서는 중단될 수도 있으므로, 그때는 죄송합니다 > < 확산을 도와주시면 감사하겠습니다.

교재는STARTOUT또는WAREHOUSE사업만 할지, 기술부터 사업 구축까지 할지에 따라 나뉨일 것이라고 생각합니다. 가격은 10만 엔~40만 엔 정도가 될 것이며, 플랜에 따라 달라질 것으로 예상하고 있으니, 관심 있는 분들은 참고해주시면 감사하겠습니다(신용카드 할부도 가능한 시스템을 넣을 예정입니다). 계속해서 잘 부탁드립니다!